دانلود کتاب داستان آلبوم خیال

دانلود کتاب داستان آلبوم خیال تازه قد یه دستم بهار دیده بردم. مادرم گفته بود که «اگه یک انگشت دیگه بشمرم، موقع مدرسه ام میشه». خونه ی قشنگی داشتیم، با به حیاط بزرگ و آجر فرش که به حرضی گردی وسطش بود، برا اینکه حوض تنها نباشه، مادرم چند تا گلدون سفالی رو پیش اش گذاشته برد. ..

نوار اعلان اپل

زینب دوشنبه 28 فروردین 1396 ساعت 07:12

فهرست مطالب

عنوان صفحه

خلاصه··· ·· 1

دلایل انتخاب موضوع· · 3

بیان مسئله······ 4

بازنگری منابع ···· 7

هدف کلی تحقیق···· 9

اهداف اختصاصی ·· ··· 9

جامعة مورد بررسی، تعداد و روش نمونه گیری···· 13

خصوصیات شپش کش های مصرفی 14

یافته ها ·· ······ 15

مقایسة اثر شپش کشهای اکتوپار و پرمترین··· ··· 30

بحث و نتیجه گیری······ ·· 33

پیشنهادات و توصیه ها·· ····· 39

مراجع و منابع····· ·· 40

خلاصه:

بررسی میزان شیوع الودگی به شپش سر و عوامل همه گیری شناختی آن در دانش آموزان دختر و پسر مدارس ابتدایی شهرستان ورامین و مقایسه اثر درمانی شپش کشهای اکتوپارومترین سال 85-1384.

شپش سر حشره برون انگل خونخوار، دائمی و اختصاصی انسان است و آلودگی به‌آن یکی از مشکلات بهد اشتی جوامع شهری و روستایی در کشورهای مختلف به شمار می آید.

کودکان دبستانی آسیب پذیرترین گروه سنی هستند که از شدت آلودگی به شپش سر برخوردارند و تماس سر با سر شایع ترین و اصلی ترین راه انتقال است.

در بررسی حاضر از 3257 دانش آموز مناطق شهری و روستایی شهرستان ورامین تعداد1794دختر(55%) و 1462 پسر(45%) مدارس ابتدایی (12-6 ساله) از نظر آلودگی به شپش سر مورد آزمایش قرار گرفتند. از دانش آموزان مورد بررسی 167 نفر (2/5%) دچار آلودگی به شپش سر بودند. شیوع آلودگی در دختران (4/96%) و در پسران دانش آموز (6/3%) بود. در گروه سنی 9-6 سال‌الودگی 7/43% و در گروه سنی 12-9 سال به 3/56% رسیده است. آلودگی در 2850 نفر دانش آموز ایرانی (5/87%) و در 405 دانش آموز افغانی (44/12%) بررسی شد. شیوع‌الودگی به شپش سر در نزد دانش آموزان ابتدایی در مناطق شهری 8/4 درصد و در روستاها 6 درصد بود. میزان آلودگی به شپش سر در دختران دانش آموز با افزایش طول موی سر آنان رشد چشمگیری دارد.

همه دانش آموزان پسر آلوده دارای موی سر کوتاه بودند. در مناطق شهری و روستایی شهرستان ورامین در ارتباط با وضعیت اقتصادی(شغل ) پدران دانش آموزان آلوده، با استفاده از آزمون کای دو از نظر آماری اختلاف معنی داری مشاهده نشد.

از 167 نفر دانش آموزان تحت بررسی، 134 نفر (2/80%) آلودگی صرف به رشک و 33 نفر (8/19%) آلودگی توأماً به رشک و شپش زنده داشتند.

در زمینه ارزیابی تاثیر شپش کشهای مختلف روی شپش سر دانش آموزان دختر و پسر آلوده، تحقیق نشان داد که شامپو پرمترین(84%)و بیشتر از شامپو اکتوپار روی شپش سر تاثیر کشنده دارد.(0001/0).

دلائل انتخاب موضوع:

شپش سر بیشتر نزد کودکان 6 تا 11 ساله دیده می شود و ممکن است از فردی به فرد دیگر انتقال یافته و ضمن تاثیر منفی بر بهداشت عمومی منطقه باعث روان پریشی نیز گردد.

با مطرح شدن‌آلودگی به شپش سر در سالهای اخیر که به عنوان یک معضل بهداشتی در سطح برخی از مدارس دخترانه و پسرانه شهرستان ورامین از سوی مسئولین بهداشت به عنوان اولویت های بهداشتی عنوان گردید:

ضرورت ایجاد می کند تا جهت بررسی صحت و سقم موضوع این تحقیق اجرا شود و بر اساس جمع آوری اطلاعات میزان شیوع آلودگی بر اساس متغیرهای گوناگون به دست‌آید.

در حین بررسی آموزشهای لازم جهت درمان و پیشگیری به مربیان و اولیاء دانش آموزان نیز داده شود.

بیان مسئله:

آلودگی به شپش سر، توسط حشره ای به نام شپش سر[1]ایجاد می شود. این حشره که بدون بال و خونخوار و از انگلهای خارجی و اجباری انسان می باشد، زندگی آزاد ندارد و دارای رابطه اختصاصی با انسان است، با آنکه شپش بدن ناقل تیفوس، تب خندق و تب راجعه می باشد، ولی شپش سر بیماری خاصی را به انسان انتقال نمی دهد. شپش سر بالغ 3 تا 4 میلی متر طول دارد و به رنگ خاکستری و یا سفید دیده می شود. در انتهای هر پا یک ناخن درشت وجود دارد که برای چسبیدن به موها سازگاری پیدا کرده است. هر دو جنس نر و ماده تمام شپش ها هر سه تا شش ساعت از انسان خونخواری می کند. طول عمر ماده حدود یکماه است و در این مدت روزانه 7 تا 10 عدد تخم می گذارد. آلودگی به شپش سر دارای گستردگی جهانی است و هیچ محدودیت خاصی در ارتباط با سن، جنس، نژاد و وضعیت اقتصادی میزبان وجود ندارد(گرچه در سیاهان امریکا کمتر دیده می شود) (1و2). بیشترین موارد بروز آلودگی در بچه های مدرسه ای اتفاق می افتد و بیشترین ناحیه‌آلودگی در نواحی پشت گوش و پشت گیجگاهی می باشد. به طور میانگین هر میزبان حامل کمتر از 20 بالغ شپش بالغ است و کمتر از 5 درصد افراد آلوده بیش از 100 شپش بالغ روی سر دارند. شپش سر می تواند سه روز دور از میزبان انسان زنده بماند در حالی که رشک ها بیش از ده روز زنده باقی می مانند(3).

شپش سر به سادگی به طور مستقیم در جامعه انتشار می یابد(4) و راه اصلی انتقال آلودگی تماس مستقیم با انسان آلوده می باشد. ولی از طریق البسه‌آلوده هم انتقال صورت می گیرد(3) شپش سر می تواند به وسیله شانه کنده شده و به سر دیگری انتقال پیدا کند .

اگر به طور اتفاقی روی لباس یا پوست شخصی بیفتد می تواند به طرف سر حرکت کند (5) . آلودگی به شپش سر یکی از مشکلات عمده بهداشتی جوامع شهری و روستایی در کشورهای مختلف به شمار می آید شپش سر تقریباً در تمام دنیا به وفور دیده می شود. نقش شپش را امروزه در مناطق معتدله و سرد از نقطه نظر اذیت و آزار انسان ها قابل مقایسه با مشکلات ناشی از تهاجم پشه در مناطق گرمسیر شناخته اند.

اگر چه انواع شپش انسان در هر سه منطقه جغرافیایی گرمسیر، سردسیر و معتدله دیده می شود. ولی تصور می شود شپش در جوامع فقیر و متراکم شایع تر است. ولی در مواقع همه گیری همه طبقات اجتماعی، اقتصادی جامعه را فرا می گیرد. شیوع و آلودگی در جامعه متاثر از کم توجهی و یا بی توجهی افراد به رعایت نکات بهداشتی که خود معلول پایین بودن سطح فرهنگی بهداشتی، اقتصادی جامعه است، می باشد با این توضیح که‌آلودگی به شپش سر فقط مختص کشورهای توسعه نیافته و در حال توسعه (لیبی 6/87%) (6) عربستان سعودی(6/9%) (2) عمان(11%) (8) مالی(7/4%)(7) بلکه کشورهای پیشرفته نیز شیوع رو به فزونی آن را گزاش می کنند(فرانسه 7/15%) (9) امریکا 6 تا 12 میلیون نفر در سال (10) وهمچنین بی توجهی نسبت به مصرف شپش کشها[2] جهت درمان، شپش زدایی اعضاء خانواده که به عنوان کانون اصلی آلودگی به شمار می آید.

بلند بودن موی سر، تراکم جمعیت، بروز سوانح طبیعی و غیر طبیعی(مانند زلزله و جنگ) ، عدم شناخت کافی از وضعیت زندگی و شکل شناسی مراحل مختلف تکامل این حشره و تخم آن(رشک)، جدی نگرفتن مسئله مبارزه علیه شپش، دست کم گرفتن اهمیت آلودگی انسان به شپش سر به لحاظ عدم انتقال بیماری توسط این بندپا با این تذکر که در هر حال اظهار نظر قطعی پیرامون این مسئله توجه بیش از پیش میکروبیولوژیست ها و حشره شناس ها را به این حشره کوچک طلب می کند. (9و11و12) و بر اساس بررسی های انجام شده در سال 1372 در شهریار (13) در سال 77-1376 در شهرستان اراک(14) که میزان‌آلودگی دانش آموزان دختر و پسر مدارس ابتدایی را به ترتیب (24% و 8%) و (88/14% و 26/3%) گزارش کرده اند، ادامه بررسیهای اپیدمیولوژیک در این زمینه در سایر نقاط کشور نیز ضروری به نظر می رسد. لذا در این تحقیق مراجعه به مدارس دخترانه و پسرانه انتخاب شده در مناطق شهری و روستایی شهرستان ورامین شیوع آلودگی به شپش سر را در دختران و پسران تعیین می نمائیم. نتایج تحقیق حاضر میتواند ضمن احراز سهمی در تامین اطلاعات مستند بر اساس تحقیقات دانشگاهی جهت تدوین برنامه های خدماتی بهداشتی دولت، در تامین سلامت کودکان دانش آموز موثر باشد.

تعریف عملیاتی واژه ها:

شپش: حشرات کوچکی هستند با رنگ خاکستری و بدون بال.

تخم(رشک): بیضی شکل و سفید و دارای یک دریچه مشخص با منافذ متعدد و شبیه یک فلفلدان کوچک به وسیله ماده سیمانی یا سمنت به مو محکم می چسبد. با مشاهده یک تخم در سر آلودگی احراز می شود.

بازنگری منابع:

آلودگی به شپش سر یک مشکل جهانگیر است و در بعضی مناطق به علت شیوع آلودگی بالا از زمره مشکلات اساسی بهداشت محسوب می شود. از نظر میزان ابتلاء آلودگی به شپش سر بیشتر از همه نزد کودکان 6 تا 11 ساله مشاهده می شود که به این ترتیب قشر آسیب پذیرتر جامعه به حساب می آیند. ذیلاً چند گزارش علمی شیوع‌آلودگی به شپش سر در جوامع مختلف اشاره شود. زینی و همکار در سال 1365 تعداد 2260 نفر کودک را در مدارس ابتدایی و مهدهای کودک بندرچاه بهار از نظر آلودگی به شپش سر و بیماریهای قارچی سطحی مورد بررسی اپیدمیولوژیک قرار دادند.

و از افراد معاینه شده 304 نفر (4/13%) شپش سر داشتند و بیشترین درصد آلودگی در دختران دیده شد(15).

طی بررسی به عمل آمده توسط دکتر بشیری بد از 1921 دانش آموز تحت بررسی، 302 نفر(16%) آلودگی صرفاً به رشک و 83 نفر (4%) آلودگی تواماً به رشک و شپش زنده داشتند(13).

در جورجیا، طی مطالعه ای که در سال 2001 در مدارس ابتدایی آتالانتا از نظر آلودگی به شپش سر انجام دادند، 1700 دانش آموز مورد معاینه قرار گرفتند.

99 نفر به تخم و شپش سر آلودگی داشتند و 63 نفر دانش آموز فقط به تخم شپش آلودگی داشتند(10). در فرانسه، اپیدمیولوژی شپش سر بررسی شد و بیش از 15% کودکان آلوده بودند، آلودگی نسبت به سالهای 1974 و 1981 پیشرفت نداشت و به نظر می رسد :

بالا رفتن سطح‌آگاهی خانواده ها به رفع این مشکل کمک کرده است(9). طی بررسی انجام گرفته در ترکیه به وسیله Aydemir- Eletal که در استانبول و بر روی شپش سر در مدارس ابتدایی انجام گرفت، کودکان سنین بیش از دبستان دارای آلودگی بیشتری بودند. فقر بهداشتی- شرایط اقتصادی اجتماعی ضعیف فقدان آموزشهای بهداشتی و احتمالاً مقاومت شپش در این‌آلودگی موثر بود(11). در مطالعه ای که Wegner-Zetal در مدارس ابتدایی Gdansk و در Sopst Gdynias از نظر آلودگی به شپش سر انجام دادند، 2780 دانش آموز در سنین 15-6 ساله معاینه شدند و 881 نفر (2/3%) به شپش سر‌آلودگی داشتند و این آلودگی در دختران بیشتر بود. 382 مورد (3/1%) آلودگی مجدد داشتند که منشأ آلودگی مجدد تعدد اعضاء خانواده و پدر و مادر با سواد ابتدایی بود. بیش از 5% دانش آ«وزان در مدارس ابتدایی و روستایی آلودگی مجدد داشتند. این بررسی ارتباط بین‌آلودگی به شپش سر و شرایط اقتصادی اجتماعی و بهداشتی خانواده را نشان می داد(16)،

در نیجریه Ebomayiew بررسی شپش سر را در دانش آموزان مدارس ابتدایی لودوین انجام دادند. 7/3% از 9882 نفر افراد مورد مطالعه آلوده بودند. آلودگی در دختران6/5% و در پسران 1/2 % درصد بود. بالاترین میزان‌الودگی 4/28% در بین دخترانی بود که از وضعیت اقتصادی، اجتماعی پایینی برخوردار بودند عوامل موثر در آلودگی جمعیت موی بلند، تعداد اعضاء‌خانواده، سن، زندگی در محیط های نامناسب و عدم رعایت بهداشت فردی بود(17). در عربستان سعودی مطالعه ای که Bahamdank et al بر روی تعداد 647 دانش آ«وز پسر در سنین 11-19 سال به عمل آورد 6/9% آلوده به شپش سر بودند. (18) در عمان در مطالعه ای که W.A.Shakkour در مدارس ابتدایی از نظر آلودگی شپش انجام داد از 2788 نفر دانش آموز معاینه شده 11% آلوده به شپش سر بودند.(8)

هدف کلی تحقیق:

تعیین میزان شیوع آلودگی به شپش سر و عوامل همه گیری شناختی آن در دانش آموزان دختر و پسر مدارس ابتدایی شهرستان ورامین و مقایسه اثر درمانی شپش کشهای اکتوپار و پرمترین در سال 85-1384.

اهداف اختصاصی:

1-تعیین میزان شیوع‌آلودگی به شپش سر و عوامل همه گیری شناختی آن در دانش آموزان دختر و پسر مدارس ابتدایی شهرستان ورامین در سال 85-1384 .

2-مقایسه اثر درمانی شپش کشهای اکتوپار و پرمترین.

فرضیات:

اثر درمانی شپش کش اکتوپار بهتر از شپش کش پرمترین است.

متغیرهای تحقیق، وضعیت متغیرها، مقیاس سنجش:

نام متغیر	وضعیت متغیرها	مقیاس سنجش	واحد سنجش
آلودگی به شپش زنده	وابسته	کیفی، اسمی	دارد – ندارد
آلودگی به رشک	وابسته	کیفی، اسمی	دارد- ندارد
جنس	زمینه ای	کیفی، اسمی	مذکر-مونث
سن	زمینه ای	کیفی، اسمی	سال
ملیت	زمینه ای	کیفی، اسمی	ایرانی- افغانی و دیگر ملیتها
منطقه مسکونی	زمینه ای	کیفی، اسمی	شهر و روستا
اندازه موی سر	مداخله گر	کیفی، اسمی	کوتاه- متوسط-بلند
رنگ موی سر	زمینه ای	کیفی، اسمی	روشن- تیره
وضعیت اقتصادی	مداخله گر	کیفی، اسمی	بر اساس شغل-وضعیت-مسکن
نوع آلودگی	وابسته	کیفی، اسمی	آلودگی به رشک یا شپش زنده
محل استقرار مدرسه	زمینه ای	کیفی، اسمی	شهر- روستا
نوع مدرسه	زمینه ای	کیفی، اسمی	دولتی-غیردولتی

فرم اطلاعاتی شماره 1

طرح تحقیقاتی: بررسی میزان شیوع آلودگی به شپش سر و عوامل اپیدمیولوژیک در دانش آموزان دختر و پسر ابتدایی شهرستان ورامین 85-1384 شماره: تاریخ: نام دبستان: محل استقرار: ا-شهر 2-روستا نوع مدرسه: عادی دولتی غیرانتفاعی سایر نشانی: تعداد کل دانش آموزان در هر کلاس (که مورد بررسی و معاینه قرار گرفتند ) به تفکیک پایه:

طرح تحقیقاتی بررسی میزان شیوع آلودگی به شپش سر و عوامل اپیدمیولوژیک در دانش آموزان دختر و پسر ابتدایی شهرستان ورامین 85-1384 نام دبستان: تاریخ: نام و نام خانوادگی دانش آموز: سن: پایه تحصیلی: تعداد افراد خانواده: جنس: پسر دختر ملیت: ایرانی افغانی سایر آلودگی به رشک: دارد ندارد اندازه موی سر: کوتاه متوسط بلند وضعیت موی سر: صاف مجعد رنگ موی سر: تیره روشن آلودگی توام به شپش زنده و رشک: دارد ندارد وضعیت اقتصادی(شغل پدر): بیکار کارکن مستقل کارمند کارگر و کشاورز تحصیل کرده

فرم اطلاعاتی شماره (2)

جامعه مورد بررسی تعداد و روش نمونه گیری

جامعه مورد بررسی : دانش آموزان دختر و پسر مدارس ابتدایی شهرستان ورامین

تعداد وروش نمونه گیری : تعداد 27 دبستان با عنایت به پراکندگی جمعیت مناطق شهری و روستایی ورامین به کمک جداول اعداد تصادفی انتخاب گردیدندو از تعداد 27 مدرسه ابتدایی انتخاب شده 13 مدرسه دخترانه و 14 مدرسه پسرانه(6 مدرسه پسرانه 4 مدرسه دخترانه در مناطق روستایی و 8 مدرسه پسرانه و 9 مدرسه دخترانه در مناطق شهری) قرار گرفتند. تعداد 3257 نفر دانش آموز از بین مدارس انتخاب شده از طریق جداول اعداد تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند.

روش تحقیق و نحوه اجرای آن:

روش تحقیق:

در مرحله توصیفی Descriptive Study و در مرحله دوم تجربی Experimental از نوع .Cinical randomized

تکنیک تحقیق:

مشاهده Observation و مصاحبه Interviev و معاینه می باشد.

نحوه اجرای تحقیق:

دانش آموزان کلاس های اول تا پنجم دبستانهای دخترانه و پسرانه در مناطق مختلف شهری و روستایی که به طور تصادفی انتخاب شده بودند مورد بررسی قرار گرفتند. از دانش آموزان یاد شده اطلاعات زمینه ای و لازم جهت تکمیل فرم اطلاعاتی اخذ و سپس به مدت پنج دقیقه نسبت به معاینه و جستجوی شپش سر و یا رشک آن در لابلای موهای سر و اطراف گوشها و پشت گردن مبادرت شد. و نتایج در فرم های مربوط ثبت گردید.

بعد از تعیین شیوع‌آلودگی از بین دختران و پسران دانش آموز آلوده به شپش با توجه به محدودیت تهیه شپش کشها، پنجاه نفر به صورت تصادفی انتخاب و به دو گروه درمانی تقسیم شدند.

شپش کشها به هر گروه تحت درمان با رعایت دستورالعمل مصرف تجویز شدند. و پس از هفت روز، معاینه بالینی روی تمامی دانش آ«وزان گروه های تحت درمان صورت گرفت و نتایج در جداول ثبت گردیدند. داده ها با آزمون آماری X2 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.

به منظور بالا بودن میزان دقت و بررسی دانش آموزان از نظر آلودگی به شپش سر و ارزیابی تاثیر شپش کشها ترجیحاً مطالعه دانش آموزان توسط شخص محقق انجام پذیرفت.

خصوصیات شپش کشهای مصرفی.

1_گاما بنزنGamma benzene یاگامگسان Gammexan یاایزومرگامالیندان(Lindane) C6H6Cl6 ، ماده موثره شامپو اکتوپار Ectopar از حشره کشهای کلره سنتیک است که سمیت کمتری نسبت به د.د.ت برای پستانداران خونگرم دارد. خاصیت تجمعی آن در بافت چربی بدن انسان بسیار پایدار بوده و در محیط زیست تجزیه نمی شود این حشره کش مورد تأیید سازمان بهداشت جهانی نبوده و مصارف انسانی آن در بعضی از کشورها ممنوع و کاملاً منسوخ شده است.

2- پرمترینPermethrin شبیه پیرترین طبیعی می باشد. ماده موثر پودر کوپکس (Coopex) جزو پیراتروئیدها pyrethroide به شمار می آید. پیراتروئیدها ترکیباتی هستند که از نظر شیمیایی به پیراتروم بسیار نزدیک بوده و به صورت سنتیک تولید می شوند. پرمترین نیز مانند ترکیب قبلی نامبرده شده یک حشره کش تماسی است و علیه طیف گسترده ای از بندپایان برون انگل موثر می باشد. این ترکیب شیمیایی با دوام، ارزان قیمت و مورد تایید سازمان بهداشت جهانی است.

یافته ها:

در مطالعه حاضر تعداد 3257 دانش آموز 1794 دختر(55%) و 1462 پسر (45%) از نظر‌آلودگی به شپش سر مورد بررسی قرار گرفتند از تعداد (167 نفر) 161 نفر دختر دانش آموز (4/96%) و 6 نفر پسر دانش آموز (6/3%) آلوده بودند، با استفاده از آزمون کای دو با یک درجه آزادی این اختلاف معنی دار می باشد(0001/0 )(نمودار شماره1).

طیف سنی افراد مورد مطالعه بین 12-6 سال بود. در گروه سنی 6-9 سال 7/43 درصد آلودگی به شپش سر نزد دانش آموزان مشاهده شد. با بالا رفتن سن در گروه سنی 12-9 سال آلودگی به 3/56 درصد رسیده است با انجام آزمون کای دو (1685/0=p) اختلاف معنی دار نمی باشد. (جدول شماره 1)

از 3257 دانش آموز تحت بررسی 2850 نفر ایرانی (5/87 %) و 405 نفر افغانی(44/12%) و 2 دانش آموز عراقی (6 درصد) بودند.

آلودگی در دانش آموزان ایرانی (9/4%) و در دانش آموزان افغانی(7/6%) مشاهده شد و با استفاده از آزمون کای دو با یک درجه آزادی اختلاف معنی دار نمی باشد(1685/0=p) (نمودار شماره 2).

منطقه مسکونی:

شیوع‌آلودگی به شپش سر نزد دانش آموزان ابتدایی در منطقه شهری شهرستان ورامین8/4% و در روستاهای شهرستان 6% بود. با استفاده از آزمون کای دو با یک درجه‌ آزادی اختلاف معنی دار نمی باشد.(1896/0=p)

اندازه موی سر:

الف- دختران:

میزان آلودگی به شپش سر در دختران دانش آموز مدارس ابتدایی شهری و روستایی شهرستان ورامین به ترتیب با موی سر بلند 7/7 درصد و با موی سر متوسط 9/12 درصد و با موی کوتاه 9/7 درصد می باشد.(نمودار شماره 3).

ب-پسران:

تمامی پسران دانش آموز آلوده به شپش سر دارای موی سر کوتاه بودند و طبعاً اختلافی از نظر میزان آلودگی در ارتباط با اندازه موی سر نزد آنان وجود ندارد.

وضعیت موی سر:

الف- دختران:

در بررسی آلودگی به شپش سر در دختران دانش آموز با وضعیت موی سر آنان (صاف و مجعد) تفاوتهائی مشاهده نشد.(نمودار شماره 4)

ب-پسران:

میزان‌الودگی به شپش سر در پسران دانش آموز به طور کلی 6 نفر بود(4/0 درصد) که همگی با موهای صاف بودند(جدول 2).

رنگ موی سر:

الف- دختران:

در بررسی آلودگی به شپش سر در دختران دانش آموز از نظر رنگ موی سر آنان (تیره و روشن) تفاوتهائی مشاهده شد که حاکی از بالا بودن میزان آلودگی در گروه دختران دانش آموز با رنگ موی سر روشن است(جدول شماره 3).

ب-پسران:

میزان‌آلودگی به شپش سر در پسران دانش آموز با رنگ موی سر روشن 7/0 درصد و با رنگ موی تیره 52/0 درصد می باشد.(جدول شماره 4).

از 3257 نفر دانش آموز بررسی شده کلیه دانش آموزان آلوده در مدارس عادی- دولتی مشغول به تحصیل بودند و میزان‌آلودگی (4/5%) بود.(جدول شماره 5)

شغل پدران:

الف-مناطق شهری شهرستان ورامین:

از 2404 دانش آ«وز تحت بررسی 116 نفر(5 درصد) آلوده به شپش سر بودند. با استفاده از آزمون کای دو هیچ اختلاف معنی داری مشاهده نشد. (جدول شماره 6)

ب-مناطق روستایی شهرستان ورامین:

از 843 دانش آموز تحت بررسی 51 نفر (6درصد) آلودگی به شپش سر داشتند. با استفاده از آزمون کای دو هیچ اختلاف معنی داری مشاهده نشد.

جدول شماره 1:

توزیع آلودگی به شپش سر دانش آموزان ابتدایی شهرستان ورامین

به تفکیک سن در سال تحصیلی 85-1384

گروههای سنی آلودگی به شپش سر		9-6	12-9	جمع
دارد	تعداد	73	94	167
	درصد	7/43	3/56	100
ندارد	تعداد	1844	1246	3090
	درصد	7/59	3/40	100
جمع کل	تعداد	1917	1340	3257
	درصد	9/58	1/41	100

جنسیت دانش آموزان

نمودار1-توزیع آلودگی به شپش سر در دانش آموزان مدارس ابتدایی شهرستان ورامین به تفکیک جنس در سال 85-1384

ملییت دانش آموزان

نمودار2-توزیع آلودگی به شپش سر در دانش آموزان مدارس ابتدایی مناطق شهری و روستایی شهرستان ورامین بر حسب ملیت در سال تحصیلی 85-1384

اندازه موی سر

نمودار 3-توزیع آلودگی به شپش سر در سه اندازه موی سر دختران دانش آموز مدارس ابتدایی در مناطق روستایی شهرستان ورامین در سال تحصیلی 85-1384

حالت موی سر

نمودار 4-توزیع آلودگی به شپش سر در دختران دانش آموز مدارس ابتدایی مناطق روستایی و شهری شهرستان ورامین، بر حسب وضعیت موی سر در سال تحصیلی85-1384

جدول شماره 2:

توزیع آلودگی به شپش سر در پسران دانش آموز مدارس ابتدایی مناطق

روستایی و شهری شهرستان ورامین بر حسب وضعیت موی سر در سال تحصیلی 85-1384

آلودگی وضعیت موی سر		دارد	ندارد	جمع
صاف	تعداد	6	1428	1434
	درصد	4/0	6/99	100
مجعد	تعداد	0	29	29
	درصد	0	100	100
جمع کل	تعداد	6	1457	1463
	درصد	4/0	6/99	100

جدول شماره 3:

توزیع آلودگی به شپش سر در دختران دانش آموز مدارس ابتدایی مناطق

روستایی و شهری شهرستان ورامین بر حسب رنگ موی سر در سال تحصیلی85-1384

آلودگی رنگ مو		دارد	ندارد	جمع
تیره	تعداد	60	793	853
	درصد	7	93	100
روشن	تعداد	101	840	941
	درصد	7/10	3/89	100
جمع کل	تعداد	161	1633	1796
	درصد	9	91	100

جدول شماره 4:

توزیع آلودگی به شپش سر در پسران دانش آموز مدارس ابتدایی مناطق

روستایی و شهری شهرستان ورامین بر حسب رنگ موی سر در سال تحصیلی 85-1384

آلودگی رنگ مو		دارد	ندارد	جمع
تیره	تعداد	2	927	929
	درصد	2/0	8/99	100
روشن	تعداد	4	530	534
	درصد	0/7	3/99	100
جمع کل	تعداد	6	1457	1463
	درصد	4/0	6/99	100

جدول شماره 5 :

میزان آلودگی در دانش آموزان مورد مطالعه مدارس ابتدایی شهرستان ورامین نسبت به نوع مدرسه در سال تحصیلی 85-1384

منطقه	نوع مدرسه	دانش آموزان			درصد آلودگی
		تعداد معاینه شده	تعداد غیر‌آلوده	تعداد آلوده
شهر	عادی-دولتی	2244	2128	116	5/0
	غیرانتفاعی	160	160	-	-
روستا	عادی- دولتی	853	802	51	0/6
	غیرانتفاعی	-	-	-	-
شهرستان	عادی-دولتی	3097	2930	167	4/5
	غیرانتفاعی	160	160	-	-

جدول شماره 6 :

توزیع آلودگی به شپش سر در دانش آموزان مدارس ابتدایی مناطق شهری و روستایی ورامین از نظر وضعیت اقتصادی (اشتغال) پدران در سال تحصیلی85-1384

وضعیت اقتصادی آلودگی به شپش سر	کارکن مستقل		تحصیلکرده های ارشد		کارمند		کارگر و کشاورز		بیکار		فوت شده		جمع
	مطلق	درصد	مطلق	درصد	مطلق	درصد	مطلق	درصد	مطلق	درصد	مطلق	درصد	مطلق	درصد
آلوده	20	7/6	1	5/5	10	8/3	61	7/4	22	4	2	5	116	5
غیر آلوده	280	3/93	17	5/94	256	2/96	1243	3/95	464	9/95	38	95	2298	95
جمع	300	100	18	100	266	100	1304	100	486	100	40	100	4/24	100

جدول شماره 7 :

توزیع آلودگی به شپش سر در دانش آموزان مدارس ابتدایی مناطق شهری و روستایی ورامین از نظر وضعیت اقتصادی (اشتغال) پدران در سال تحصیلی 85-1384

وضعیت اقتصادی آلودگی به شپش سر	کارکن مستقل		کارمند		کارگر و کشاورز		بیکار		فوت شده		جمع
	مطلق	درصد	مطلق	درصد	مطلق	درصد	مطلق	درصد	مطلق	درصد	مطلق	درصد
آلوده	9	5/5	7	10	28	5	5	5/12	2	50	51	6
غیر آلوده	164	5/94	63	90	528	95	35	5/87	2	50	792	94
جمع	173	100	70	100	556	100	40	100	4	100	843	100

مقایسه اثر درمانی شپش کشهای اکتوپار و پرمترین:

بررسیهای حاصل از تاثیر حشره کش های اکتوپار و پرمترین بر شپش سر دانتش آموزان مدارس ابتدایی ورامین نشان می دهد که شامپو پرمترین (84 درصد) و بیشتر از شامپو اکتوپار روی شپش سر تاثیر کشنده دارد و با استفاده از آزمون دقیق فیشر این اختلاف از نظر آماری معنی دار می باشد 0001/0 (نمودار شماره 5).

همچنین نتایج به دست آمده از تاثیر دو حشره کش بر دانش آموزان دختر مدارس ابتدایی شهرستان مذکور نشان می دهد که شامپو پرمترین (8/81درصد) و شامپو اکتوپار(7/22 درصد)، در نتیجه شامپو پرمترین تاثیر کشندگی بیشتری بر روی شپش سر داشته با استفاده از آزمون دقیق فیشر این اختلاف از نظر آماری معنی دار می باشد. 0002/0 (نمودار شماره6).

[1] - Pediculus capitis

[2] - pediculicids

زینب دوشنبه 28 فروردین 1396 ساعت 07:12

Larry P. Tilley, Francis W. K. Smith Jr.

زینب دوشنبه 28 فروردین 1396 ساعت 07:02

چکیده زلزله ی چنگوره- آوچ با بزرگی 5 .6 ریشتر در اول تیر ماه 1381 در بخشهای عمده ای ارز استان های قزوین و همدان موجب تلفات 230 و خسارات قابل توجه به چند هزار واحد مسکونی گردید. بکارگیری مصالح سست، عدم اجرای مناسب و احداث بناهای با جرم زیاد(بویژه سقفها) مهمترین عوامل آسیب پذیری این ساختمان ها می باشند. به کمک شیوه های صحیح برای تولید مصالح و رعایت نکاتاجرائی، احداث ساختمانهای سنتی نسبتا مقاوم بدون افزایش هزینه قابل توجه امکان پذیر به نقل می رسد. در این مقاله به بررسی شیوه های ساخت بنا ها در روستا ها و شهر های قزوین و همدان پرداخته و توصیه هایی جهت ساخت بهترین آن ها ارائه شده است. مقدمه زلزله ی چنگوره-آوج در ساعت 7 و 28 دقیقه و 20 ثانیه صبح روز شنبه اول تیرماه 1381 قسمتها ی زیادی از استانهای قزوین، همدان و زنجان را به لرزه در آورد. موسسه ی ژئو فیزیک دانشگاه تهران بزرگی زمین لرزه را 6 درجه در مقیاس ریشتر و سارمان زمین شناسی آمریکا (uses) بزرگی رویداد را 5 ، 6m برآورده نموده است. در برخی از روستا ها اغلب ساختمان های سنتی به کلی ویران شده اند و در برخی از آن ها که دچار فرو ریختگی و انهدام کامل نشده اند، ترکهای بزرگی ایجاد شده است. بطوریکه غیر قابل ترمیم می باشد. وجودپس لرزه های متعدد طی ده روز پس از لرزه اصلی نیز، خرابی های بجا مانده را تشدید کرده است مهم ترین عامل آسیب دیدگی ساختمان های روستایی، عدم آشنایی سازندگی با فرهنگ صحیح ساخت وساز و ضعف مالی آن ها در اجرای مناسب می باشد، در حالیکه با آموزش ومدیریت صحیح می توان تا حد زیادی از ایجادخسارات جانی و مالی ناشی از زلزله کاست استفاده از دیوارها و یا بامهای با ضخامت زیاد هر چند از نقل آسایش و تامین دماو رطوبت، برای زندگی روستایی مطلوب است اما افزایش جرمناشی از آن به هنگام وقوع حتی زلزله های منوسط، تهدیدات مالی و جانی قابل توجهی در پی دارد. در مقاله حاضر به بررسی شیوه های ساخت بنا ها در روستاها و شهرهای استان های قزوین و همدان پرداخته و توصیه هایی جهت ساخت بهتر آن ها ارائه شده است. عملکرد ساختمان های موجود در مناطق زلزله زده

زینب دوشنبه 28 فروردین 1396 ساعت 07:02

• 51259
• 1
• ...
• 10235
• 10236
• صفحه 10237
• 10238
• 10239
• ...
• 10252