
نسخه 3
فقط 4000 تومان

این نرم افزار حرفه مدیریت کانال و گروه تلگرام تحت ویندوز چه کارهایی میتواند انجام دهد؟
ارسال متن های قالب دار (bold, italic, hyperlinks) (لینک دار کردن متن)

از همه جا ارزانتر
به همراه راهنمای PDF
حجم تقریبی فایل در حالت زیپ : 2 مگابایت



بررسی نقش عوامل اجتماعی (با تأکید بر خانواده و رسانه) در بزهکاری اطفال و نوجوانان
در میان پدیدههای اجتماعی نهاد خانواده از مهمترین آنهاست. نهادی که تمامی افراد و گروهها با آن در ارتباط مستقیم بوده و ضمن ارتباط تنگاتنگ با اکثر نهادهای اجتماعی دیگر، نقش مهم و مؤثری را در نقلوانتقال اعتقادات و باورها و پایستارهاارزشهای اجتماعی و بهطورکلی فرهنگ و تمدن بشری داشته و دارد. اما رسانهها با قدرت اسطورهای خود در دنیای امروز بیشترین تعامل را با اطفال و نوجوانان دارند و میتوانند در خلع والدین نقش پررنگ داشته باشند.
زندگی اجتماعی انسان بهوسیله قواعد و هنجارها و ارتباطی که آنان با دیگران و محیط اطرافشان دارند تنظیم میشود. گاهی مواقع این قواعد و هنجارها و ارزشها توسط عدهای از انسانها نقض میشود که در بعضی از مواقع عنوان قانونشکنی و مجرمانه به خود میگیرد. بزهکاری اطفال و نوجوانان یکی از اشکال قانونشکنی است. بزهکاری اطفال و نوجوانان معلول علتهای متفاوتی است. از آنجایی که خانواده و رسانهها میتوانند تأثیر بسزایی در تکامل و رشد و شکوفایی و همچنین افول و زوال آنها بنا به دلایلی داشته باشند و آنان را بهسوی ارتکاب جرم و بزهکاری سوق دهند، لذا در این پژوهش به این موضوع میپردازیم که خانواده و رسانه تا چه اندازه میتواند در بزهکاری اطفال و نوجوانان مؤثر بوده باشد و آیا میتوان با مدیریت در خانواده و رسانه نقشی در پیشگیری این مهم به وجود آورد.
1-خانواده بهعنوان اساسیترین واحد اجتماعی که تشکیلدهنده اساس جامعه است چگونه در بزهکاری اطفال و نوجوانان تأثیرگذار است؟
2-رسانههای جمعی چگونه در بزهکاری اطفال و نوجوانان تأثیر میگذارند؟
3-چگونه میتوان با خانواده و رسانه از بزهکاری اطفال و نوجوانان کاست؟
با توجه به سؤالات مطرحشده در این تحقیق به بیان فرضیاتی پرداخته میشود که با تجزیه و بررسی و تحلیل این فرضیات نتایج نهایی تحقیق اخذ میگردد.
1-خانواده میتواند بستری برای پرورش کودکان و نوجوانان بزهکار فراهم آورد.
2-نقش جرمزایی رسانههای جمعی بیشتر در مورد کودکان و نوجوانانی که در ابتدای وادی راه سرنوشتساز آنهاست، به دلیل نداشتن آگاهی و شناخت و تجربه لازم و همچنین به دلیل عدم انطباق دادن مضامین و دلایلی از این قبیل میباشد.
3-در متغیر خانواده عدم نظارت و رسیدگی آنان بیشترین تأثیر را بر بزهکاری اطفال و نوجوانان داشته است.
4-با افزایش سواد رسانه ای و ارتقاء فرهنگ و استفاده صحیح از رسانه ها توسط خانواده ها و کنترل صحیح بر نمایش برنامه ها و داده های رسانه ای می توان از اثرات سوء و افزایش بزهکاری به خصوص در اطفال و نوجوانان کاست.
5-عوامل اجتماعی مخصوصاً رسانه های ارتباطات جمعی می توانند از سریق آموزش و همزاد پنداری افراد مستعد برای ارتکاب بزه را به سمت و سوی بزهکاری سوق دهند.
ت) اهداف و کاربردهای تحقیق... 2
بند اول: تعریف حقوقی بزهکار. 8
بند دوم: تعریف جرمشناسی بزهکاری... 8
بند اول: عوامل فردی بزهکاری... 10
بند دوم: عوامل اجتماعی بزهکاری... 14
مبحث دوم: اطفال و نوجوانان.. 15
گفتار اول: تعریف لغوی اطفال و نوجوانان.. 16
گفتار دوم: تعریف حقوقی اطفال و نوجوانان.. 16
بند اول: تعریف اطفال و نوجوانان در حقوق ایران.. 18
بند دوم: تعریف اطفال و نوجوانان در اسناد بینالمللی... 20
بند اول: خانواده از دیدگاه جامعهشناسان.. 24
بند دوم: خانواده از دیدگاه حقوقدانان.. 27
گفتار دوم: اهمیت خانواده در بزهکاری اطفال و نوجوانان.. 28
گفتار اول: تعریف رسانه جمعی... 32
بند اول: تعریف لغوی رسانه جمعی... 34
بند دوم: تعریف اصطلاحی رسانه جمعی... 34
گفتار دوم: مصادیق رسانه جمعی... 36
بند اول: رسانههای نوشتاری... 36
بند دوم: رسانههای صوتی و تصویری... 41
بند سوم: رسانههای مبتنی بر دادههای دیجیتال.. 52
فصل دوم: نقش خانواده در بزهکاری اطفال و نوجوانان.. 55
مبحث اول: وضعیت و رفتار و ویژگیهای خانوادگی... 55
گفتار اول: وضعیت اشتغال والدین... 57
گفتار دوم: سطح تحصیلات والدین... 61
گفتار سوم: میزان درآمد خانواده. 63
گفتار چهارم: تعداد اعضای خانواده. 67
مبحث دوم: ازهمگسیختگی کانون خانواده. 72
گفتار اول: زندگی والدین با یکدیگر. 72
گفتار دوم: ازدواج مجدد والدین... 75
گفتار سوم: نحوه رفتار والدین با یکدیگر. 81
گفتار چهارم: نابسامانیهای موجود در خانواده. 86
بند اول: رابطه والدین با فرزندان.. 87
گفتار پنجم: نظارت و رسیدگی والدین... 101
بند اول: حضور پدر در منزل.. 103
بند سوم: میزان توجه و رسیدگی به مشکلات فرزندان.. 109
بند چهارم: میزان اطلاع والدین از روابط فرزندان.. 111
بند پنجم: نحوه برخورد والدین در قبال عمل خلاف فرزندان.. 114
بند ششم: پیگیری والدین جهت اصلاح رفتار فرزندان.. 117
فصل سوم: نقش رسانههای جمعی در بزهکاری اطفال و نوجوانان.. 122
مبحث اول: رسانهها و تحریک به ارتکاب جرم.. 122
گفتار اول: اشاعه الگوهای تبلیغاتی انحراف آمیز. 125
الف: استفاده از مضامین مبتذل و تصاویر مستهجن... 128
ب: پورنو گرافی خشونت آمیز. 131
بند چهارم: تبلیغات نفرتانگیز. 142
گفتار دوم: عدم انطباق مضامین رسانهای با وضعیت مخاطبین... 145
بند اول: ایجاد ترس و اضطراب... 147
بند دوم: عارضه بلوغ زودرس.... 149
بند سوم: اختلالات پنداری... 154
بند چهارم: فرهنگ پذیری انحراف آمیز. 155
الف: تخریب باورهای مذهبی... 158
گفتار سوم: قهرمانپروری... 165
گفتار چهارم: خشونت رسانهای... 167
مبحث دوم: رسانه و تسهیل ارتکاب جرم.. 173
گفتار اول: عادی جلوه دادن بزهکاری... 175
بند اول: تئوری مشارکت هدایتشده. 176
بند دوم: مصادیق تئوری مشارکت هدایت شده. 178
الف: بیحجابی و بدحجابی... 180
پ: برگزاری و شرکت در مجالس لهو لعب... 186
گفتار دوم: همسانسازی انحراف آمیز رسانهای... 188
بند دوم: رفتار امضائی بزهکار. 191
گفتار سوم: همسانسازی رسانه در رفتار امضایی... 193
بند اول: کسب عناصر تحصیلی و تکنیکی... 195

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته حقوق بین الملل با عنوان اشغال در حقوق بین الملل با تأکید بر وقوع آن در دو دهه اخیر 160 صفحه فایل ورد قابل ویرایش
چکیده
به طور کلی عمل اشغال سرزمین یک دولت توسط قوای بیگانه در بسیاری از جنگهای بزرگ رخ داده و شکی نیست که اکثر قریب به اتفاق موارد آن مشروعیت بین المللی نداشته و به عنوان عملی مغایر با حقوق بینالملل شناخته شده و ممنوع بوده است . اما با عنایت به این حقیقت که چنین عملی بارها به وقوع پیوسته و ممنوعیت آن نادیده گرفته شده ، لذا در جهت حفظ حقوق و امنیّت سکنه اراضی اشغالی ، وجود مقرراتی که در طول دوران اشغال ، رعایت آنها توسط قدرت اشغال کننده الزامی باشد ، ضرورت دارد. در مقابل ، سکنه منطقه اشغالی نیز موظف به رعایت مقرراتی هستند که خودداری از انجام آن ممکن است بعضی از اعمال غیر قانونی حاکم اشغالگر را توجیه نماید. به همین دلیل به تدریج قواعد و مقرراتی در این رابطه در سطح بینالملل شکل گرفته و لازمالرعایه گردیده که مختص زمان اشغال بوده و در این وضعیّت اجرا میشود .
هر کدام از موارد اشغال سرزمینها ، مشمول آثار حقوقی مشترک بوده و در بعضی از انواع آن ، علاوه بر آثار حقوقی مشترک ، اثرات حقوقی خاص خود نیزدارد که بررسی و مقایسه تطبیقی مواردی از آن همراه با تحلیلی حقوقی اهمیت فراوانی دارد .
هدف پژوهنده از تدوین این پایان نامه بررسی پیرامون مواردی است که در حقوق بینالملل به عنوان اشغال قلمداد میشود ، با عنایت و توجه خاص بر وقوع آن در دو دهه اخیر در سطح بینالملل ، همچنین بررسی و تحلیل پیرامون حقوق متقابل شهروندان و دولت اشغالگر و بالعکس ، و در مرحله تفصیلی و عملی آن ، موارد اشغال افغانستان توسط اتحاد جماهیر شوروی، اشغال قسمتهایی از ایران در جنگ تحمیلی(به خصوص اشغال خرمشهر)به وسیله نیروهای متجاوز بعث عراق، اشغال کویت توسط عراق ، اشغال یوگسلاوی ، اشغال مجدد افغانستان توسط ایالات متحده آمریکا و نهایتاً اشغال فعلی عراق مورد ارزیابی عمیق و تفصیلی قرار خواهد گرفت . همچنین در این پژوهش ضمن تبیین مقررات و حقوق حاکم بر اشغال ، جامعیت و کفایت قواعد بین المللی موجود ارزیابی و عملکرد قدرتهای اشغالگر و میزان پایبندی آنها به قواعد فعلی مورد بررسی قرار می گیرد و در حد امکان در بیان نقایص موجود آن تلاش می گردد. در ضمن با عنایت به محدودیت بسیار منابع مستقیم در این زمینه ، تلاش گردیده که پایان نامه مذکور از وضعیّت کمی و کیفی مطلوبی برخوردار باشد.
فهرست مطالب :
مقدمه
بخش اول :
بررسی کلی نظام حقوقی اشغال از نظر حقوق بینالملل
فصل اول : مفهوم اشغال ، شرایط تحقق ، انواع و ماهیت آن
مبحث اول : مفهوم اشغال
تفاوت اشغال با تهاجم
رابطه تجاوز با اشغال
مبحث دوم : شرایط تحقق اشغال
مبحث سوم : انواع اشغال از دیدگاه حقوق بینالملل
گفتار اول : اشغال با مصلحت (دوستانه)
گفتار دوم : اشغال نظامی ( خصمانه)
مبحث چهارم : بیان اجمالی ماهیت اشغال
فصل دوم : منابع بینالمللی اشغال و عوامل مؤثر بر وضع آن
مبحث اول : دیدگاه تاریخی
مبحث دوم : منابع موجود
گفتاراول : منابع فرعی
گفتار دوم : منابع اصلی
اولین منبع _ عهدنامه 1864 ژنو در خصوص حمایت از مجروحان ، بیماران جنگی و کارکنان بهداری در زمان جنگ
دومین منبع _ کنوانسیون مورخ 18 اکتبر 1907 لاهه
سومین منبع _ پیمان 15 آوریل 1935 واشنگتن در زمینه حفاظت از بناهای تاریخیی ، مراکزعلمی ، هنری و فرهنگی در زمان جنگ
چهارمین منبع _ کنوانسیون حمایت از اموال فرهنگی هنگام جنگ ( مصوب آوریل 1954 )
پنجمین منبع _ کنفرانس 1919 صلح ورسای
ششمین منبع _ عهد نامه بینالمللی مورخ 9 دسامبر 1948 مربوط به جلوگیری از کشتار دسته جمعی یا ژنوسید
هفتمین منبع _ کنوانسیونهای چهارگانه ژنو مصوب 12 اوت 1949 (مهمترین منابع)
کنوانسیون چهارم ژنو راجع به حمایت افراد کشوری ( غیر نظامی ) در زمان جنگ
باب اول کنوانسیون چهارم ژنو « مقررات عمومی کنوانسیون »
باب دوم کنوانسیون چهارم ژنو « حمایت کلی اهالی در مقابل بعضی اثرات جنگ »
باب سوم کنوانسیون چهارم ژنو « وضع اشخاص مورد حمایت و معامله با آنان »
اراضی اشغال شده ( از باب سوم کنوانسیون چهارم ژنو )
ضمانت اجرای کنوانسیونهای چهارگانه 1949 ژنو
هشتمین منبع _ پروتکلهای الحاقی مصوب ژوئن 1977 به کنوانسیونهای چهارگانه ژنو
فصل سوم : آثار حقوقی ناشی از اشغال نظامی
مبحث اول : حاکمیت دولت و اشغال نظامی
گفتار اول : نظریه علمای حقوق در مورد حاکمیت دولتها در زمان اشغال
گفتار دوم : تصمیمات قضائی
گفتار سوم : رویه بین المللی کشورها در زمینه اشغال
گفتار چهارم : وضعیت اشغال و حاکمیت دولتها با توجه به قواعد و اسناد بینالمللی
مبحث دوم : صلاحیتهای حاکم قانونی و دولت اشغال کننده در اراضی اشغالی
گفتار اول : صلاحیت قانونگذاری
گفتار دوم : صلاحیت قضائی
الف ) صلاحیت رسیدگی به جزائم عادی و دعاوی مدنی
ب ) صلاحیت رسیدگی به جنایات جنگی و جنایات علیه بشریت
ج ) اصول محاکمات لازم الرعایه ( آئین دادرسی )
گفتار سوم : صلاحیت اداری
گفتار چهارم : وضعیت جنگهای آزادی بخش در اراضی اشغالی
مبحث سوم : آثار حقوقی اشغال بر اموال و سکنه سرزمینهای اشغالی
گفتار اول : اثر حقوقی اشغال بر اموال
1- 1- اموال دولتی ( عمومی )
2- 1- اموال غیردولتی ( خصوصی )
گفتار دوم : تأثیر اشغال بر سکنه اراضی اشغالی از نظر حقوق بینالملل
1-2- حق حیات ، آزادی و حیثیت فردی اتباع کشور اشغال شده
2-2- آثار اشغال بر حقوق بیگانگان حاضر در سرزمینهای اشغالی
فصل چهارم : نگاهی آماری به موارد عمده اشغال نظامی
بخش دوم
تحلیلی حقوقی بر مصادیقی از اشغال نظامی در سطح بینالملل
فصل اول : بررسی وضعیت جنگ واشغال در دو نبرد بزرگ جهانی از دیدگاه حقوق بینالملل
مبحث اول : جنگ جهانی اول
مبحث دوم : جنگ جهانی دوم
مبحث سوم : بررسی ابعاد حقوقی اشغال ویتنام توسط ایالات متحده آمریکا
فصل دوم : تحلیلی حقوقی بر مصادیقی از اشغال نظامی در دو دهه اخیر
مبحث اول : بررسی ابعاد مختلف اشغال افغانستان توسط اتحاد جماهیر شوروی
گفتار اول : اهمیت استراتژیک افغانستان و علل حمله شوروی و اشغال این کشور
1- 1- اهمیت استراتژیک افغانستان
2-1- علل حمله نظامی شوروی به افغانستان و اشغال این کشور
گفتار دوم : موضع گیری جامعه بینالمللی در قبال اشغال افغانستان توسط اتحاد جماهیر شوروی
وضعیت حاکمیت افغانستان در زمان اشغال
مبحث دوم : بحران بالکان و اشغال جمهوریهای تازه استقلال یافته از دیدگاه حقوق بینالملل
گفتاراول : زمینهها و علل ایجاد بحران در جمهوری دموکراتیک فدرال یوگسلاوی
گفتار دوم : واکنش جامعة بینالمللی و عملکرد سازمان ملل متحد در زمینة اشغال بوسنی هرزگوین
مبحث سوم : بررسی حقوقی تجاوز عراق و اشغال بخشهایی از خاک ایران
گفتار اول : ریشهها و علل تجاوز نظامی عراق به ایران
گفتار دوم : عملکرد شورای امنیت سازمان ملل متحد
گفتار سوم : تحلیلی بر اقدامات جنایتآمیز عراق در مناطق اشغالی در طول جنگ با ایران
مبحث چهارم : اشغال کویت و اثرات حقوقی آن در سطح بینالملل
گفتار اول : علل تاریخی و زمینههای اشغال کویت توسط عراق
گفتار دوم : اصل حاکمیت دولت و اشغال کویت
گفتار سوم : ارزیابی عملکرد سازمان ملل و جامعه بینالمللی کشورها در قبال بحران خلیج فارس
گفتار چهارم : مصادیقی از نقض معاهدات بینالمللی در اراضی اشغالی کویت توسط عراق
مبحث پنجم : ابعاد حقوقی اشغال افغانستان توسط آمریکا و متحدانش در ناتو از دیدگاه حقوق بینالملل
گفتار اول : حادثه 11 سپتامبر و تأثیر آن در حمله آمریکا و متحدانش در ناتو به افغانستان
گفتار دوم : اقدامات ناتو و موضعگیری شورای امنیت در مورد حمله آمریکا به افغانستان
گفتار سوم : موارد نقض معاهدات بینالمللی در زمینه اشغال افغانستان توسط ایالات متحده آمریکا و متحدانش در ناتو
مبحث ششم : اشغال عراق توسط ایالات متحده آمریکا و همپیمانانش
گفتار اول : دلایل تأثیر گذار در حمله آمریکا و متحدانش به عراق
گفتار دوم : موضعگیری شورای امنیت سازمان ملل متحد ، قبل و بعد از اشغال عراق در جنگ دوم خلیج فارس
گفتار سوم : مواردی از نقض معاهدات بینالمللی حاکم بر اشغال نظامی در عراق
1_3_ اشغال عراق و نقض حاکمیت قانونی
2_3 _ ایجاد نظم تأمین امنیت در مناطق اشغالی
3_3_ ایجاد بازداشتگاههای غیرقانونی در عراق و شکنجه زندانیان در اینگونه بازداشتگاهها
4_3_ استفاده از روشهای غیر مجاز در سرکوب قیامهای مردمی علیه اشغالگران
5_ 3_ تحدید حقوق و آزادیهای مذهب و دینی
6_3_ عدم رعایت اصل حمایت یا اسیر جنگی بودن
7-3- حمله به افراد غیرنظامی به بهانه نظامی بودن
فصل سوم : نتیجهگیری کلی
منابع و مأخذ

سورس پروژه هوش مصنوعی به زبان سی شارپ جهت پیدا کردن و تعیین کوتاهترین مسیر پیموده شده برای مسیرهای از پیش تعریف شده. این پروژه به نوعی شبیه الگوریتم دیجکسترا در ریاضی عمل میکند که کوتاهرین یالها را در فواصل مختلف بررسی کرده و علامت گذاری میکند و در انتها کوتاهترین راه را برای پیمودن از یک نقطه به نقطه دیگر نشان میدهد.