برنامه محاسبه اقساط وام در اکسل

نقشه کامل پارک ابی زیبا و شیت بندی شده

نقشه کامل پارک ابی زیبا وعالی

تمام جزییات نوشته شده

شیت بندی کامل

مقاله تروریسم وجنگ با آن و تاثیر آن بر منطقه خلیج فارس

فهرست مطالب

مقدمه. 4

تاریخچه تروریسم. 6

تعریف تروریسم. 6

موانع شناخت تروریسم و تروریست (موانع بررسی تروریسم)6

تعریف به عبارت دیگر. 9

حدود زمانی و مکانی.. 12

فرضیه: تروریسم در منطقه خلیج فارس وجود اما توسط سیاستهای ابرقدرتها برنامه ریزی می‌شود 13

فصل اول: ابرقدرتها و هم پیمانانش... 18

انگلیس جنگ با تروریسم یا جنگ علیه دموکراسی.. 18

حوادث 11 سپتامبر. 19

حوادث لندن.. 20

نتیجه گیری.. 23

امریکا و سه راهبرد امنیتی در خلیج‌ فارس... 25

آیا بار دیگر نقض مقررات؟. 25

فصل دوم: عملکرد کشورهای منطقه در برخورد با تروریسم. 26

مسئلة نفت, معادلات را به هم می‌ریزد. 26

تهدید سه‌گانه. 27

انگیزه‏ها و هدف تروریسم. 28

انگیزه‏های نژادپرستانه. 29

انگیزه‏های جدایی‏طلبانه. 29

انگیزه‏های دینی.. 29

پیشینه‏ی تاریخی تروریسم صهیونیستی.. 29

زمینه‏های فکری و اعتقادی تروریسم صهیونیستی (یا به عبارت دیگر اهداف تروریست اصلی جهان یعنی رژیم اشغالگر قدس)31

فصل سوم: تروریسم در سازمان ملل. 34

مسأله‏ی تروریسم در سازمان ملل متحد. 34

تروریسم نو. 39

تروریسم در ایران.. 40

دلایل. 45

دلیل رد یا اثبات فرضیه. 47

نتیجه گیری و نظر محقق.. 48

پیشنهادات.. 49

راهبرد اوّل؛ «مراقبت از دور». 49

راهبرد «مراقبت از دور» چیست؟. 49

راهبرد دوم؛ «سازمان ناتوی خاورمیانه». 50

راهبرد سوم؛ «سرزمین تحت‌الحمایة مشترک چند حکومت در خلیج‌فارس و امنیت آن»50

منابع. 52

مقدمه

تروریسم پدیده تازه‌ای نیست بلکه قرنهاست که با ماست.

تاکتیکی است که در طول تاریخ، ضعیفان برای ترساندن قوی‌ترها و اقویا برای ترساندن ضعفا از آن بهره جسته‌اند.

تاریخ پر از اقدامات تروریستی است که دنیای بی‌گناهان زیادی را گرفته یا زندگی آنها را به خطر انداخته، افراد بشر را از حقوق و آزادی‌های اساسی خود محروم ساخته و تمامیت ارضی و امنیت دولت‌ها را به مخاطره افکنده است. امروزه تروریسم هر روز شیوع بیشتری پیدا می‌کند و در حال تبدیل شدن به نفوذی مسلط در زندگی ماست.

بر شیوه هدایت سیاست خارجی دولتها و چگونگی کسب و کار شرکت‌های تجاری اثر می‌گذارد. سبب تغییر نقش و حتی ساختار نیروهای امنیتی دولتها می‌شود.

ما را وادار می‌کند تا وقت و پول زیادی را صرف محافظت از چهره‌های دولتی، تاسیسات حیاتی، شهروندان و حتی موجودات و هویت ملی خود کنیم. حتی نحوه گذراندن زندگی روزه ما را تحت تاثیر قرار می‌دهد. روزنامه‌ها و رسانه‌های خبری لحظه لحظه، زیر رگبار جزئیات تند و التهاب آور اخبار حوادث چشمگیر تروریستی از چهارگوشه جهان قرار می‌دهند. امروزه طاعون تروریسم همه قلبها و مناطق را آلوده کرده. امروزه در عصر ما تروریسم از تهدیدی ملی به تهدیدی بین المللی و جهانی مبدل شده است.

تروریست‌ها با جلب مساعدت هم پیمانان فرامرزی و با تاکید بر ارتباطات و شبکه‌های مالی، تقریباً می‌توانند هر جا اراده کنند اقدامات تروریستی خویش را سازماندهی کنند در حالی که تلاشها و مساعی ضد تروریستی بصورت بخشی و ملی باقی مانده و همین موجب شده تا آنها از رخنه‌های موجود در نظام همکاری بین المللی که برای تعقیب و مجازاتشان برپا شده است بگریزند.

بحث درباره تروریسم سرشت کاربردی و توجیه علمی چندانی ندارد، تروریسم پدیده‌ای خشونت بار است و تصادفی نیست که هیجانات خشونت آمیزی چون خشم و پرخاشگری را بر می‌انگیزد. و همین‌ها داوری ما را درباره تروریسم مخدوش می‌سازد.

سرنوشت تروریسم تا حد زیادی بستگی به واکنشی دارد که مردم و مقامهای مسئول در برابر آن نشان می‌دهند. از نظر ژاک بودنیه: تروریسم نوعی اخاذی سیاسی است و هدف اصلی سیاست‌هایی که برای ریشه کن کردن آن ور انداخته می‌شود باید ایجاد گونه‌ای تغییر در ساختار سودها و هزینه‌ها باشد که بازگشت به رفتار قانونی را در چشم همه عاملان تروریسم راه حل بهینه جلوه دهد زیرا تروریست‌ها می‌کوشند با تحمل کمترین هزینه ممکن به اهداف خود دست یابند.

تاریخچه تروریسم

تعریف تروریسم

واژه ترور از ریشه لاتین تِرس به معنای ترساندن و ترس و وحشت است.

در فرهنگ لغات فرهنگستان علوم فرانسه، تروریسم به معنای «نظام یا رژیم وحشت» معنا شده است. بر پایه فرهنگ لغات فرانسه‌ای که در سال 1796 منتشر شده است ژاکوبن‌ها[1] این اصطلاح را با برداشتی مثبت، درباره خودشان بکار می‌برده‌اند. اما پس از نهم ترمیدور[2] واژه تروریست بصورت ناسزایی درآمد که حکایت از یک عمل بزهکارانه داشت. چندی نگذشت که پای این واژه به انگلستان نیز باز شد. ادموند برک[3] در نوشته‌ای معروف در سال 1795 «از هزاران درنده دوزخی که خود را تروریست می‌خوانند» و به جان مردم افتاده‌اند یاد کرده است. در آن زمان منظور از تروریسم، فرازی از انقلاب فرانسه بود که تقریباً از مارس 1793 تا ژوئیه 1794 را در بر می‌گرفت. این واژه کمابیش با عبارت (حکومت و وحشت)[4] هم معنا بوده در مجمع ملی انقلابیون فرانسه ترور به عنوان یک قانون به تصویب رسید و در همان سال 1793 در جمله موسوم به ترور اول رقمی بیش از 20 هزار نفر از جمله تعداد روحانی مسیحی و هوادار سلطنت خودکامه در سراسر فرانسه کشته شدند، در کلیساها را بستند و کاتوران معروف نوتردام را تبدیل به محل مجمع‌ها و نمایش تئاتر نمودند. بعدها تروریسم به معنی نظام وحشت و ترور تعریف شد. تروریست کسی بود که می‌کوشید به کمک نظامی از هراس افکنی مبتنی بر قهر، دیدگاههای خود را پیش برد. اخیراً تروریسم اقدام خشونت بار را در بر می‌گیرد.

موانع شناخت تروریسم و تروریست (موانع بررسی تروریسم)

1- معرفت شناختی 2- ایدئولوژیک 3- هستی شناختی

گفتمان تروریستی: نوعی فعالیت نشانه شناختی جهانی که در آن، قدرت‌های خشونت کر و معنای شور شکر باهم برخورد می‌کنند – چرا خشونت یک دولت را تروریستی و خشونت دولتی دیگر را ضد تروریستی می‌خوانیم؟ روی طیف خشونت، تروریسم به روشنی جایی بین دعوا و جنگ قرار دارد. در سال 1985 کاسپرو اینبرگر وزیر دفاع آمریکا، ربودن هواپیمای تی. دبلیو. ای. و گروگان گرفتن مسافران آن را یک جنگ و شروع یک جنگ فراخواند. چیزی که یک حیله منطقی (اگر تروریسم به معنای جنگ است، پس چرا جنگ به معنای تروریسم نیست؟) یا حداقل یک تحریف زمانی (آیا تروریسم بر آغاز و شروع خود، تقدم زمانی دارد؟) به نظر می‌رسد، همچنین می‌تواند تلاشی تلقی شود برای ارائه تعریفی حساب شده به منظور اتخاذ استراتژی‌های جنگ برای مقابله با پدیده‌ای که از لحاظ تعریفی تن به این استراتژی‌ها نمی‌دهد. (واینبرگ) با یکسان ساختن تروریسم با جنگ، ابتدا توجیهی برای انجام واکنشی نظامی فراهم می‌سازد و سپس برای افزایش اعتبار این توجیه می‌گوید که (این شروع یک جنگ است) اگر گروگانگیری با جنگ یکسان گرفته شود پس به معنای شروع جنگ نیز هست، زیرا آمریکا از نیروی نظامی برای تلافی شکلی از منازعه استفاده خواهد کرد که یا با اعلان رسمی – سازگاری ندارد. واینبرگر که تهدید به تلافی را بسیار واقعیت ترجیح می‌داد. در مقابل پدیده عامل و نامنظم تروریسم به یکسان ساختن تروریسم با جنگ پرداخت تا نوعی استراتژی بازدارندگی جبرانی را مطرح سازد. عوامل دیگری هم به این آشفتگی معنایی کمک می‌کنند. بدیهی است که جنگ خصلتی تروریستی هم دارد. دِرِزدن[5]، هیروشیما، میلا[6] و افغانستان، همه حاکی از آن هستند که در عصر جنگ تمام عیار، دولتها می‌توانند بر کشتار و معلول کردن جمعیتی گسترده صحه گذارند. از سوی دیگر، بسیاری از گروههای تروریست هم از اصطلاحات جنگی (جناح ارتش سرخ)، (نیروهای مسلح آزادیبخش ملی)، (بریگاردهای سرخ)، (ارتش جمهوریخواه ایرلند)، (جنگ مقدس)، اعلامیه‌های مملو از اصطلاحات نظامی و بسیاری از تاکتیک‌های جنگی مثل حملات تاکتیکی غافلگیر کننده، حملات منحرف کننده و عملیات روانی استفاده می‌کنند. ولی در نهایت می‌توان فهمید که جنگ و تروریسم از نظر تعریفی باهم فرق دارند. جنگ به معنای نوعی خشونت سازمان یافته از طرف دولتهاست که بر اساس قواعدی همه پذیر برای منع بمب گذاری، قتل، حملات مسلحانه، آدم ربایی، گروگانگیری و هواپیما ربایی انجام میگیرد. در حالیکه تروریسم بر اساس کاربرد نامنظم و پیش بینی ناپذیر خشونت برای دستیابی به اهداف گوناگونی که دارد مبتنی است.

انواع تروریسم: اسطوره‌ای – آنارشیستی – اجتماعی – قومی – مواد مخدر – دولتی – ضد تروریسم – تروریسم ناب

آنچه که اکنون در جهان بیشتر مورد نظر است و به تروریسم مشهور است تروریسم دولتی است.

تروریسم دولتی: هرگونه اقدام تروریستی دولتهای غربی علیه ملتهای جهان سوم را تروریسم دولتی گویند مثل حادثه 11 سپتامبر، ناآرامی و انفجارهای لندن.

احتمالاً نمی‌توان تعریفی از تروریسم داشته بایم که همه انواع مختلف این پدیده را که در طول تاریخ نمود یافته در بر گیرد اما در بیشتر این موارد، تروریسم صرفاً یکی از چندین استراتژی بکار گرفته شده و معمولاً نیز فرع بر دیگر استراتژی‌ها بوده است. حال سوال پیش می‌آید که آیا می‌توان تروریسم را تعریف کرد؟ و آیا این امکان ندارد که در برخی شرایط تروریسم نوعی مشروعی از مقاومت در برابر صیادان باشد؟ برای این پدیده (تروریسم) بیش از یکصد تعریف ارائه شده و طی سه دهه گذشته نیروی فکری قابل ملاحظه‌ای صرف پاسخ گفتن به پرسش دوم شده است. یکی از تعاریف بهتری که برای تروریسم ارائه شده وزارت دفاع ایالات متحده آمریکا در سال 1990 به دست داده است: (کاربرد غیر قانونی یا تهدید بکار برد زور یا خشونت بر ضد افراد یا اموال برای مجبور یا مرعوب ساختن حکومت؟ یا جوامع که اغلب به قصد دستیابی به اهداف سیاسی، مذهبی یا ایدئولوژیک صورت می‌گیرد) ولی حتی این تعریف پرداخت یافته هم مقبولیتی در جمع بررسی کنندگان تروریسم بدست نیاورده است. شاید تنها ویژگی که عموماً بر آن اتفاق نظر دارند این باشد که تروریسم همواره متضمن خشونت یا تهدید به خشونت ورزی است.

آنچه مسلم است تنها یک نوع تروریسم نداشته و نداریم بلکه گونه‌های مختلفی از آن وجود داشته و دارد که اغلب ویژگی‌های مشترک چندانی باهم ندارند. امروزه تروریسم تنوعی به مراتب بیشتر از 30 سال پیش یافته است و بسیاری از گونه‌های آن چندان متفاوت با گونه‌های گذشته و با یکدیگرند که واژه تروریسم دیگر با برخی از آنها جور در نمی‌آید و در آینده اصطلاحات جدیدی برای انواع جدید تروریسم پیدا خواهد شد.

هرچند که حادثه 11 سپتامبر به نام تروریستی القاعده به پایان رسید و بهانه‌ای ایجاد کرد تا بوش بتواند به راحتی به رئیس جمهوری برسد و به عقیده عدة زیادی از سیاستمداران رمز موفقیت در انتخابات ریاست جمهوری بسوی عامل 11 سپتامبر بود و تاثیر دیگر آن است که بوش راحت به خود اجازه داد تا به افغانستان و عراق حمله کند و حمله خود را مشروعیت ببخشند و مخالفت اذعان عمومی کمتر بتوانند اعتراض نمایند. ولی حالا خوب می‌دانیم که با این عمل (تروریسم دولتی) آقای بوش نتیجه آن در خلیج فارس به ثمر رسید و حاصل آن عاقبتی برای منطقه خلیج بهمراه داشت و این یک نقشه از پیش تعیین شده و از پیش برنامه ریزی شده توسط آمریکا بوده است.

تعریف به عبارت دیگر

کلمه‏ی «ارهاب» یا تروریسم، به معنی «ترس و ترساندن» است. مصدر آن «رهب» است.
در فرهنگ لغات، وجه مشترک بین این کلمه و اکثر مشتقات کلمه‏ی «رهب»، به معنی ترس و ترساندن است. در زبان انگلیسی، اصل کلمه‏ی Terreur به فعل لاتینی Ters برمی‏گردد، و به معنی «ترساندن» یا «ترس و وحشت» است که بیشتر مشتقات آن حول همین معانی مشخص می‏چرخند.

[1]- Jacobins

[2]- 9th of thermidor

[3]- Edmond Burke

[4]- reign of terror

[5]- Dresden

[6]- Maylai

The Market Gardener - A Successful Growers Handbook for Small-scale Organic Farming

Jean-Martin Fortier

گزارش کارورزی سوم چهارم و پنجم

دانلود گزارش کارورزی سوم چهارم و پنجم

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 9

بخشی از گزارش:

«کلاس سوم رازی- ساعت 8:53 صبح سر کلاس ...»

با نام خدا قلم را می چرخانیم و گزارش دومین جلسه کارورزی خود را به رشته تحریر در می آوریم.

به همراه دوستم «حامد علیپور» وارد کلاس سوم در مدرسه شهدای فرهنگیان شدیم. خانم ... معلم کلاس سوم هم تشریف آوردند. زنگ علوم بود. معلم برگه های امتحان جلسه قبل را که تصحیح کرده بود به بچه ها تحویل داد تا در کار پوشه خود قرار دهند. خانم .... پس از این که برگه را به بچه ها برگرداند، سه برگ اضاف دستش بود که اسم نداشتند. سه نفری که اتسم خود را روی برگه امتحانی ننوشته بودند شناسایی شد. به این که همیشه قبل شروع امتحان اسم خود را روی برگه امتحانی بنویسید تأکید کرد و یک سوال از برگ امتحانی که مربوط به کتاب هدیه های آسمان بود جواب داد زیرا اکثر بچه ها آن رات غلط نوشته بودند.عذر خواهی میکنم. زنگ ریاضی بود.بچه ها کتاب ریاضی را باز و روی میز قرار دادند. خانم .... با صدای بلند می گوید:« بچه ها صفحه 16 را باز کنید. درس شروع شد. دیروز بهتون گفتم طول روز چند ساعت است؟ » اینها سوال هایی بود که در کتاب ریاضی برای نشان دادن اعداد آورده شده بود و مجموع ساعت هایی که علی خوابیده بود و ساعت هایی که او در مدرسه گذرانده بود را حساب می کردند. خانم معلم این سوال ها را با صدای بلند از دانش آموزان می پرسید و بچه ها نیز با صدای بلند جواب می دادند.

تا ایشان به ادامه درس می پردازند، اندکی به وضعیت ظاهری کلاس اشاره کنیم.

گزارش فیزیکی

کلاس رازی سمت راست ورودی سالن مدرسه و ضلع شمالی آن، یکی مانده به آخرین کلاس بود. درز چوبی آن را که دباز کردم با کلاسی شلوغ و دانش آموزانی فعال و با نشاط روبرو شدم. هنوز وارد کلاس نشده بودم که دانش آموزان با صدای برپای نماینده کلاس، از جای خود بلند شدند و به ما سلام دادند. ما هم به آنها سلام کردیم. هنوز دم در هیتیم و داخل نرفته ایم. یکی از دانش آموزان از من خواست تا وارد کلاس آنها شوم ولی هنوز کعلوم نبود که چه کسی باید به کدام کلاس برود. و با عذر خواهی از بچه ها به سالن مدرسه برگشتم. لحظاتی بعد معلمان از دفتر مدرسه خارج و به سوی کلاس ها روانه شدند. به ما هم اعلام شد با هر معلمی که دلتان می خواهد سر کلاسشان بروید. من و حامد علی با هم منتظر بودیم تا این که خانم ... از راه رسید و همراه ایشان به کلاس سوم رازی رفتیم. همان کلاسی که دانش آموزانش اصرار داشتند ما به آنجا برویم.